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      2020年06月11日 未知 0

      為了檢驗基礎醫學系新進教師的教學效果,進一步提高新進教師的教學水平,增強教師設計、組織、調控課堂教學的能力,同時也為提供一個教師之間相互學習的平台,基礎醫學系開展了新教師公開課教學活動。

      2020年610日,我系李建忠老師在醫藥校區第三教學樓609教室成功開展《生理學》公開課,執教的課題為《消化與吸收》,部分教師參與了聽課。

        

      李建忠老師以生理學知識結合臨床實例開展教學,引起了學生的興趣通過分析一些在學生身上發生的消化系統現象,讓學生理解發生機制的同時,更加牢固地記住相關知識。

      整節公開課在輕松活潑、科學嚴謹的氛圍中成功進行,充分展示了授課教師的風采,檢驗了授課教師的教學水平,有效促進了新教師的成長和進步


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